Podrobnosti o projektu, Přístup k e-learningu, Publikace
často kladené otázky
Nové publikace projektu INTERES
Tablety s iOS, Android a Windows ve školní praxi
Tři interaktivní publikace s videotutoriály zaměřené na využití tabletů s různými operačními systémy ve výuce i jiné školní praxi.
Michal Černý
Tablet v rukou učitele
Podívejte se na výběr videí, která se točí kolem témat mentoringu.
Poslání projektu Interes
Nové technologie se do života škol zapojují pomalu. Po předchozích velkých plošných projektových aktivitách jsou školy často vybaveny počítači a interaktivními tabulemi (postupně se objevují i dotykové technologie), schází však nabídka kvalitního funkčního proškolení učitelů. Do projektu jsou zapojeny málotřídní ZŠ a v menší míře též ZŠ a SŠ ve městech — přirozená vzdělávací centra pro menší školy, s cílem zachovat těmto školám takový status také po skončení projektu. Zároveň vytváříme znalostní portálu pro rozvoj odborné pedagogické komunity i nad rámec partnerských škol projektu.
Výzva č. 51
Výzva OP VK č. 51 je zaměřena na zvýšení kompetencí pedagogických pracovníků základních a středních škol při integraci informačních a komunikačních technologií (ICT) do výuky. Záměrem výzvy je směřovat podporu primárně do menších základních škol, které mají méně než 200 žáků a kterých je v ČR více než 50 %. Možnost těchto škol zapojit se do DVPP je z různých důvodů omezená. Záměrem je aktivizovat a podpořit i tyto školy s horším přístupem ke zdrojům. více informací (op-vk.cz)
Školy zapojené do projektu Interes
Projektový tým
Konzultanti a lektoři
Odborný blog
Co děláme v edTechu na KISKu o prázdninách
Na první pohled by to mohlo vypadat, že o prázdninách se na univerzitách ani na jiných školách nic zajímavého neděje. Všichni mají dovolenou, maximálně dobíhají zápočty a zkoušky a vše je tak nějak spící, čekajíce na konec srpna či začátek září. Můj subjektivní pocit je ale skoro opačný – zatímco během semestru je většina energie napřena [...]
Národní seminář informačního vzdělávání
V Brně se od 6. 6.- 9. 6. uskuteční šestý ročník Národního semináře informačního vzdělávání pořádaný Kabinetem informačních studií a knihovnictví (KISK). Témata jsou různorodá, ale pro učitele se jeví zajímavě hlavně čtyři okruhy témat: Technologie ve vzdělávání Didaktika a metodika informačního vzdělávání Mediální gramotnost Výzkumy v informačním vzdělávání Registrace je bezplatná, můžete se na Filozofickou fakultu stavit kdykoli v průběhu konference [...]
Jak se píše e-kniha
Jelikož blog je prostředním méně formálním, rád bych zde shrnul některé své postřehy a dojmy o tom, jak vznikala má nová kniha K mezipředmětovému dialogu. A také důvody proč není třeba se tvorby knihy bát. Psaní knih pro mě není činností zase tak mimořádnou. To o co jsem se pokusil poprvé je, vytvořit knihu, která vyjde bez [...]
Den webinářového vzdělávání
Pro všechny zájemce o témata, jako je informační gramotnost, sdílení učebních materiálů, práce s tabletem, propojení tabletu a dalších zařízení nebo tablet v oblasti osobní správy znalostí či převrácená třída, připravujeme na čtvrtek 10. 3. 2016 od 14:00 Den webinářového vzdělávání. V rámci dne webinářového vzdělávání se objeví celkem šest lektorů z praxe i akademické sféry, kteří se [...]
Kreativní učení
Tím, že je v lednu a únoru v akademickém světě trochu volněji, přemýšlel jsem, čím vyplnit pravidelně svůj čas – výsledkem je web s názvem kreativní učení, který reflektuje některé potřeby mých kolegů, moje vlastní a snad i někoho dalšího. Každý den (alespoň prozatím) se na webu (kreativni-uceni.cz) objevuje jedna metoda či činnost, kterou lze použít pro vzdělávání – [...]